Lo psicoterapeuta relazionale come membro attivo del sistema familiare, con la sua creatività, il suo senso dell’umorismo e del gioco, la sensibilità estetica, le proprie esperienze personali e professionali, col contatto fisico e l'utilizzo dello spazio e del movimento contribuisce ad esplorare ciò che avviene in seduta e come si delineano confini personali ed interpersonali e disponibilità al cambiamento.

Nel saggio "Una teoria del gioco e della fantasia" Bateson scrive che si tratta di risorse indispensabili per sviluppare ciò che caratterizza anche la psicoterapia in quanto esperienza creativa e soggettivante di riconoscimento che “il segno è un segnale, di riconoscere cioè che i segnali emessi dagli altri individui e anche i suoi sono soltanto segnali che possono essere creduti, non creduti, contraffatti, negati, amplificati, corretti e così via”. (G.Bateson, "Verso un'ecologia della mente")

Nel corso del webinar verranno presentati casi clinici dove l’esperienza creativa costituisce un’espressione dinamica e vitale del processo terapeutico.

Relatori:

Roberto Gardenghi, Psicologo e Psicoterapeuta, è Direttore della sede di Torino della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia. Ha lavorato nelle Aziende Sanitarie Regionali come Dirigente Psicologo. Insegna come docente a contratto nei Corsi di Laurea Magistrale in Psicologia di UNITO e IUSTO. È autore e co-autore di articoli e pubblicazioni nell’ambito della clinica e della formazione.

Stefania Salomone, Psicologa e Psicoterapeuta.  È didatta supervisore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia della sede di Torino dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia di Roma. Svolge attività clinica con famiglia e coppie come libera professionista e come membro dello staff clinico della sede di Torino dell’APF. Lavora presso il Servizio di Psicologia della Salute in Età Evolutiva dell’ASL TO4.

Moderatore:

Dott. Paolo Barcucci, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte

L’attestato di partecipazione al webinar - rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l'attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogepas.it).